河南省新闻出版学校：约束孩子看电视
发布时间：2025-04-19 来源：河南省新闻出版学校
有“母亲导师”之称的蒋佩蓉在《下一代的竞争力》中这么论述：
约束电视的使用。当你们确实要看电视时，细心研讨并挑选节目，再陪同孩子一同收看，看完接着剖析、评论其内容。对幼童而言，保证他们理解他们正在观看的东西不是实在的，不要因此对实际感到困惑。一同收看并评论一则电视广告。解说这广告是怎样被规划出来，是怎么让你想花钱买它推销的东西的；也能够剖析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。在你的孩子挑选或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个商品来买）时，帮他培育洞察力。河南省新闻出版学校告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能添加它在你孩子心目中的价值。不允许在煮饭或做家庭作业时期看电视，除非网络或电脑对你的孩子完结其功课而言是必要的。和你的孩子一同干家务，而不是当你在家正干自个的活时，把电视当暂时保姆用。读书，彼此对着朗读，相互一同朗读。花时刻和人共处，玩实在的游戏。一副纸牌不只极端便利随身携带，而且能供给多种玩法和乐趣，无限地打发时刻。享用户外活动。还能够聊天、争辩，以及参与评论。一同研讨一个课题。一同学习风趣的东西，不论那是新乐器、新手工、跳舞，还是运动。学习树立联系和处理彼此间的冲突。
河南省新闻出版学校天天给孩子们一段安静的时刻，短期内干坐着啥也不做，以练习你的孩子抵挡厌烦、缄默沉静和其他疑问。
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题：河南省新闻出版学校：约束孩子看电视 本文地址：http://xwcb.hnszzxx.com/news/itemid-5903.shtml
约束电视的使用。当你们确实要看电视时，细心研讨并挑选节目，再陪同孩子一同收看，看完接着剖析、评论其内容。对幼童而言，保证他们理解他们正在观看的东西不是实在的，不要因此对实际感到困惑。一同收看并评论一则电视广告。解说这广告是怎样被规划出来，是怎么让你想花钱买它推销的东西的；也能够剖析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。在你的孩子挑选或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个商品来买）时，帮他培育洞察力。河南省新闻出版学校告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能添加它在你孩子心目中的价值。不允许在煮饭或做家庭作业时期看电视，除非网络或电脑对你的孩子完结其功课而言是必要的。和你的孩子一同干家务，而不是当你在家正干自个的活时，把电视当暂时保姆用。读书，彼此对着朗读，相互一同朗读。花时刻和人共处，玩实在的游戏。一副纸牌不只极端便利随身携带，而且能供给多种玩法和乐趣，无限地打发时刻。享用户外活动。还能够聊天、争辩，以及参与评论。一同研讨一个课题。一同学习风趣的东西，不论那是新乐器、新手工、跳舞，还是运动。学习树立联系和处理彼此间的冲突。
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本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题：河南省新闻出版学校：约束孩子看电视 本文地址：http://xwcb.hnszzxx.com/news/itemid-5903.shtml
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