河南省新闻出版学校分享：当你发现孩子偷拿别人东西时，咱们做父母的榜首反响或许即是询问因素或责怪孩子......可是，这位教师的做法，深深地让我感动。当然还远远不止感动，里面还有许多值得咱们家长和教师去学习和考虑的地方。

比方，你是否真的有耐心，可以慢慢地等候孩子的蜕变？比方，在教育孩子中，你有没有想尽办法，用对办法，去改动孩子的恶劣或是“不完美”？ 孩子是一面镜子，你怎么对待他，他就会怎么来报答你。当你真实的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会认识到孩子中心蕴藏着才智和力气。
       假如咱们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们一起感触生长，你会发现高兴就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会报答给你“十分”最真挚、最纯真、最美好、最忘我的爱！这即是儿童教师最终幸福的归属感！在园里我用自个共同的方法让儿童信任我即是母亲；在园外我化身匠心独运的手工演员，为班级环境创设废寝忘食奋斗着；或许我没有留出太多时刻陪陪家人，可我依然酷爱这份作业。

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本文标题：河南省新闻出版学校：如何处理孩子错误的行为
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