“校园霸凌”不等同于“校园暴力”【河南新闻出版学校】
在中国,对“校园霸凌”的讨论长期局限于很小的范围,而且很多家长常常把它等同于 “校园暴力”。在这里给大家提个醒咯,这可是两个不一样的概念:
暴力意指较极端的故意伤人行为,对个人或群体进行威胁或实际造成身心物权严重损伤的攻击行为。
霸凌则是对无法自我防卫的个体施行重复的故意攻击行为,来达成统治或支配他人的目标,隐含着力量失衡的权力关系。
如果您的孩子回到家后,出现了一下这些现象,您可能要格外留心了。
突然表现得不愿上学
原本并不排斥学校,成绩也不错的孩子,如果突然表现出不远上学的倾向,可能并不是孩子厌学了,很可能因为学校里出现了一些令他烦恼头疼,不愿面对和处理的事情。请您留意,或许正是孩子在学校挨欺负了!【河南新闻出版学校】
无端情绪变化
孩子放学回家经常闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的小朋友突然间变得阴晴不定,很可能是学校有什么事情影响着他。
抱怨有同学针对他
这是您的孩子向您寻求帮助的信号了,您可以提供一些可行的方法教他试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意的聊聊天,如果长期针对您可得多加注意了。【河南新闻出版学校】
身上出现伤痕却不愿告知家长
有些孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,明眼人一看就是打斗造成的,可孩子还一口咬定是自己不小心伤到的,虽然青春期的孩子偶有出现倒也正常,但也不能忽视。【河南新闻出版学校】
性情变化 行为异常
这个阶段就比较严重了,如果您的孩子情绪突然特别的不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,特别的粘人,失眠爱惊醒,拒绝去学校,变得非常胆小怕人,您就该去学校了解了解情况了。【河南新闻出版学校】
最近,校园暴力和校园霸凌事件时有发生,这两个话题也一度被推上微博以及各大论坛的热门,校园暴力和校园凌霸在各个学校都存在,学校和家长都有监护学生的责任,一旦发现学生出现以上现象,家长和老师就应该引起注意了。一方面是了解学生近期有没有发生被欺负其他类似现象,另一方面及时疏解学生的情绪,稳定学生心态,防止事态更加严重,对学生造成不可逆转的伤害。 【河南新闻出版学校】
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